Um dos fatores que contribuíram para o surgimento e ampliação da cibercultura foi a possibilidade de comunicação planetária, que inteira mediaticamente a facilidade de qualquer individuo poder se apropriar de informações em tempo real, sob diversas formas e modulações( escrita, imagética e sonora), para qualquer e de qualquer lugar do planeta.
http://ciberinnovation.wordpress.com/page/2/
segunda-feira, 21 de julho de 2014
Tecnologia é cultura
A tecnologia deve ser pensada como cultura, a cultura digital " cibercultura" surge da relação que se estabelece entre o homem e as novas tecnologias, portanto ela é a cultura contemporânea, que rodeia nossas vidas e nos fazem integrantes não só do espaço físico que habitamos mais de todo o planeta.
http://tecnologia.culturamix.com/tecnologias/tecnologia-nas-empresas
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Internet como ferramenta de transformação
A Internet é hoje também uma ferramenta de transformação, nesta frase transformação pode ter muitos sentidos , mais me refiro à tentativas de transformações sociais. Atualmente nos deparamos muito com lutas por melhoras sociais seja em busca do que for, muitos desses movimentos são organizados pela Internet, o que nos faz perceber que as lutas de hoje não se dão apenas por guerra armada e sim por movimentos organizados principalmente virtualmente.
http://amesbh.blogspot.com.br/2012/01/movimentos-sociais-organizados-pela.html
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Redes socias na educação
Quando um professor se propõe a utilizar redes sociais na escola, iniciará um caminho que poderá ser muito favorável ao trabalho com os alunos, que na sua maioria sempre estão abertos a esses tipos de prática. No entanto não se deve esperar que uma rede social como exemplo do facebook que tem características próprias múdias para adaptar-se a a praticas educativas, mais sim deve-se utilizar a rede social como uma ferramenta para a educação.
http://cpers-20nucleo.blogspot.com.br/2013_10_01_archive.ht
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tecnologia Móvel na educação
A tecnologia móvel pode ser aplicada na educação, com a emissão e recepção de conhecimentos, ou seja, possibilita a comunicação interativa que faz com que todos aprendam com todos. para isso é preciso que o conhecimento saia do paradigma da escrita, pois há múltiplas linguagens, e o conhecimento se dá através de todas elas.
http://pedagogiaetecnologiaemfoco.blogspot.com.br/2013/10/a-integracao-das-tecnologias-na.html
Nômades virtuais
Segundo a professora Maria Helena Bonilla em uma vídeo conferencia com o tema educação em tempos de conexão, nós seres humanos nos tornamos "nômades virtuais", conectados a todo tempo,portanto não tem mais sentido fazermos uma distinção entre o virtual e o presencial, pois ao está no virtual se está também no presencial, pois, se participa efetivamente no espaço onde se encontra. Os espaços hoje são espaços híbridos, portanto não tem sentido falar que um sujeito é usuário da tecnologia mais sim sujeitos integrantes da mesma.
http://professormarcianodantas.blogspot.com.br/2011/08/aspectos-fisicos-e-naturais-da-africa.html
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segunda-feira, 14 de julho de 2014
Rádio web
As transmissões de rádio começaram na década de 20 mais foi só em 1954
que o radio ficou disponível em situações de mobilidade. Ouvir rádios
pela Internet era antigamente possível apenas pelo pc, isso mudou quando
a conectividade sem fio alimentou a sociedade e possibilitou as
transmissões via web.

http://oscomunicadores.com.br/site/pagina-exemplo/
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